Jueves, 28 de Mayo de 2026  
 
 

 
 
 
Opinión

Mujeres en matemáticas

Por Celeste Reyes Académica del Instituto de Matemáticas Universidad de Las Américas

 

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Cada mayo se celebra el Día Internacional de las Mujeres en Matemáticas, fecha establecida en 2019 en honor al natalicio de Maryam Mirzakhani, matemática iraní y primera mujer en recibir la Medalla Fields en 2014. Su legado ha servido de inspiración para promover la participación femenina en esta disciplina de la ciencia a nivel global.

 

Las mujeres en matemáticas han enfrentado históricamente barreras culturales, sociales y académicas que han limitado su participación y reconocimiento. Durante siglos, sus contribuciones fueron invisibilizadas o atribuidas a colegas hombres; teniendo que luchar no solo contra los desafíos intelectuales propios del campo, sino también contra prejuicios profundamente arraigados en la sociedad.

 

Sin embargo, a lo largo del tiempo, muchas han desafiado estas barreras con talento, perseverancia y una profunda pasión por el conocimiento. Desde pioneras como Émilie du Châtelet y Sofia Kovalevskaya, hasta figuras contemporáneas como Maryam Mirzakhani, las mujeres han demostrado que la excelencia matemática no tiene género. Su legado no solo está en sus teoremas o publicaciones, sino también en el camino que abrieron para otras.

 

El mes de las Mujeres en Matemáticas es más que una celebración; es un llamado a la acción para construir una comunidad más inclusiva y diversa. La reflexión que nos corresponde hacer como sociedad es clara: la matemática necesita de todas las mentes brillantes, sin distinción de género. Reconocer, apoyar y visibilizar a las mujeres en esta disciplina, es una tarea urgente y necesaria. No se trata solo de equidad, sino de enriquecer el campo con diversas perspectivas que pueden generar nuevas ideas y soluciones.

 

Fomentar vocaciones tempranas, ofrecer modelos a seguir, generar redes de apoyo, y promover ambientes educativos y laborales inclusivos, son pasos fundamentales para que más mujeres se sientan parte de esta comunidad. Una matemática más equitativa no solo es posible, sino indispensable para el desarrollo científico y humano.

 

Chile cuenta con un número creciente de mujeres que se destacan en la docencia, investigación y divulgación de las matemáticas. Profesionales comprometidas que no solo dominan la disciplina, sino que también son referentes y mentoras para nuevas generaciones de estudiantes. Sus historias, muchas veces invisibilizadas, demuestran que la pasión por el pensamiento lógico y el rigor matemático no tiene género.

Es importante visibilizar a las académicas y científicas para motivar a las nuevas generaciones a ser parte de la ciencia en el país. Estas iniciativas son fundamentales para romper estereotipos y mostrar que las matemáticas también son un espacio para las mujeres.


 
 
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