Por Daniel Oróstica Veas, Encargado de convivencia educativa y apoyo psicoemocional Centro de Innovación, Escuela Básica Río Blanco.
Por Juan Pablo Catalán Cueto, Profesor Investigador Universidad Andrés Bello
Por María Gabriela Huidobro.
Por Elena López, cofundadora y COO de Cheaf
Por Jadille Mussa, Académica Arquitectura del Paisaje, U.Central
Por Roxana Zuleta Bravo, Académica Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Universidad Andrés Bello.
Por José Villagrán Reyes, abogado.
Por Pablo Urquízar, académico de la Facultad de Derecho Universidad Andrés Bello
Por Andrea Mira,Dra. en Ciencias del Desarrollo y psicopatología Escuela de Terapia Ocupacional Universidad Andrés Bello
Por Viviana Fernández, académica área Finanzas, Escuela de Negocios UAI
Por Manuel Chong Fuentes Economista y académico Ingeniería Comercial
Por Felipe Barros, Director Ejecutivo Centro de Estudios Científicos-CECs & Universidad San Sebastián
Por Patricia Imbarack, Universidad Católica y Sergio Salas, Universidad San Sebastián
Priorizar el bienestar socioemocional en educación
¿Dónde está la ley que protege la convivencia escolar?
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