LosAndesOnLine
 
 
 
 
  Domingo, 23 de Agosto de 2026  
 
 

 
 
 
Actualidad

Curso gratuito para educadoras de Aconcagua ofrece estrategias para potenciar y desarrollar la lectura, escritura y comunicación oral

Está dirigido a educadoras y educadores de párvulos, así como a docentes de primer y segundo año de Educación Básica.

 

  • Tuitea
  • Comparte
  • Imprimir

 
Más Noticias
     
  Empresas turísticas reducen en 80% su basura orgánica con nueva tecnología
  Conmemoraron en Plaza de Armas los 248 años del natalicio de Bernardo O'Higgins, el Padre de la Patria
  Los Andes realizó exitosa Feria Ambiental Escolar Comunal “Brotes de Cambio”
  Este martes se reabre sólo al tránsito de camiones la Ruta Internacional Los Andes-Mendoza
  Gobernador de Mendoza cuestionó coordinación de autoridades y propondrá licitar el despeje del camino internacional
  Cables sobre la ciudad: ¿Qué riesgos generan y por qué cuesta tanto retirarlos?
 
 

ACONCAGUA (02/02/2025).- En el marco del Plan de Reactivación Educativa y de la estrategia Leer, Escribir y Comunicar Oralmente para Aprender  (LEC para Aprender), el Mineduc junto a EducarChile desarrollaron el curso gratuito: “Prácticas esenciales LEC: potenciando el aprendizaje en Educación Inicial y básica”.

El curso está dirigido a educadoras y educadores de párvulos, así como a docentes de primer y segundo año de Educación Básica de las provincias de Los Andes y San Felipe.

La evidencia académica respalda la importancia de fomentar las habilidades de lectura, escritura y comunicación oral desde la primera infancia, propiciando ambientes de aprendizaje de calidad e interacciones pedagógicas planificadas y recursos educativos pertinentes para fortalecer el aprendizaje integral de niños y niñas.

La subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, señaló que este tipo de cursos son una oportunidad para potenciar prácticas esenciales de lectura, escritura y comunicación, “porque contribuyen a la reflexión y enriquecen las prácticas pedagógicas con acciones cotidianas que promueven el aprendizaje desde una perspectiva integral”.

“En la educación parvularia y en la sala cuna es fundamental posibilitar experiencias auténticas, en la que niñas y niños sean protagonistas de las interacciones y construyan significados. El objetivo es que ellos sean partícipes de las conversaciones. Desarrollar el lenguaje es un potenciador de aprendizajes durante toda la trayectoria educativa”, destacó la subsecretaria Lagos.

El curso promueve prácticas pedagógicas reflexivas y estratégicas, analizando y planificando experiencias de aprendizaje en todos los núcleos y asignaturas, con mirada en la trayectoria educativa. Para ello se centra en comprender y reflexionar sobre las propias prácticas pedagógicas en función de la estrategia LEC.

Este curso está disponible hasta el 7 de marzo de 2025, y tiene una duración de 20 horas en formato e-learning, por lo tanto, cuenta con flexibilidad horaria para su realización.

Te invitamos a conocer más sobre el curso, sus unidades temáticas e inscripción, haciendo clic aquí.

 


 
 
Twitter Facebook Flickr
 

Burlas por caso “Chino” y educadoras de párvulos: el desafío de valorar la profesión en Chile

Violencia en el transporte público: un fenómeno psicosocial

Agosto, Mes del Corazón: el momento de escuchar sus latidos

Cuando entrenar una inteligencia artificial deja de ser gratis

 
 
 
¿Está de acuerdo con la colocación de pórticos detectores de metales en los accesos a los colegios?
Si.
No.
Prefiero otras medidas.
Me da lo mismo.
Ver resultados
 
 
 
Diario Electrónico Andes Online® | ©2000-2026 Derechos Reservados.
Miembro de EMR™ Chile - Estadísticas de Medios en Internet - Estadísticas Certificadas
Andes Online is Licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.0 Chile License
Prensa | Publicidad | Contacto