Martes, 10 de Marzo de 2026  
 
 

 
 
 
Actualidad

Curso gratuito para educadoras de Aconcagua ofrece estrategias para potenciar y desarrollar la lectura, escritura y comunicación oral

Está dirigido a educadoras y educadores de párvulos, así como a docentes de primer y segundo año de Educación Básica.

 

  • Tuitea
  • Comparte
  • Imprimir

 
Más Noticias
     
  En emotiva ceremonia fueron reconocidos dos queridos funcionarios de la Municipalidad de Los Andes que se acogieron a retiro
  Fueron inauguradas las obras de mejoramiento de la cancha del Club Deportivo Atlético O’Higgins
  Amplio respaldo político y ciudadano marcó despedida del delegado provincial Cristian Aravena
  Innovador procedimiento de bloqueo remoto refuerza la seguridad en Sistema Traspaso Mina – Planta de Codelco Andina
  Mesa de Transitabilidad Segura destaca positivos resultados en seguridad vial y pública en el Camino Internacional
  Quedan últimos días para postular a la Beca de Educación Superior en Los Andes
 
 

ACONCAGUA (02/02/2025).- En el marco del Plan de Reactivación Educativa y de la estrategia Leer, Escribir y Comunicar Oralmente para Aprender  (LEC para Aprender), el Mineduc junto a EducarChile desarrollaron el curso gratuito: “Prácticas esenciales LEC: potenciando el aprendizaje en Educación Inicial y básica”.

El curso está dirigido a educadoras y educadores de párvulos, así como a docentes de primer y segundo año de Educación Básica de las provincias de Los Andes y San Felipe.

La evidencia académica respalda la importancia de fomentar las habilidades de lectura, escritura y comunicación oral desde la primera infancia, propiciando ambientes de aprendizaje de calidad e interacciones pedagógicas planificadas y recursos educativos pertinentes para fortalecer el aprendizaje integral de niños y niñas.

La subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, señaló que este tipo de cursos son una oportunidad para potenciar prácticas esenciales de lectura, escritura y comunicación, “porque contribuyen a la reflexión y enriquecen las prácticas pedagógicas con acciones cotidianas que promueven el aprendizaje desde una perspectiva integral”.

“En la educación parvularia y en la sala cuna es fundamental posibilitar experiencias auténticas, en la que niñas y niños sean protagonistas de las interacciones y construyan significados. El objetivo es que ellos sean partícipes de las conversaciones. Desarrollar el lenguaje es un potenciador de aprendizajes durante toda la trayectoria educativa”, destacó la subsecretaria Lagos.

El curso promueve prácticas pedagógicas reflexivas y estratégicas, analizando y planificando experiencias de aprendizaje en todos los núcleos y asignaturas, con mirada en la trayectoria educativa. Para ello se centra en comprender y reflexionar sobre las propias prácticas pedagógicas en función de la estrategia LEC.

Este curso está disponible hasta el 7 de marzo de 2025, y tiene una duración de 20 horas en formato e-learning, por lo tanto, cuenta con flexibilidad horaria para su realización.

Te invitamos a conocer más sobre el curso, sus unidades temáticas e inscripción, haciendo clic aquí.

 


 
 
Twitter Facebook Flickr
 

Cuando el “aguante” se vuelve muerte: fútbol, masculinidad y capital simbólico

Chile Post-8M: La Agenda de Género frente al Realismo Político

Después del 8M: cuando la reflexión debe transformarse en cambios concretos

Mujeres e industria: el cambio cultural que avanza

 
 
 
¿Deben ser erradicados los sujetos que limpian parabrisas y cuidan autos en avenida Argentina?
Si.
No.
Me da lo mismo.
Someterlos a un programa de reinserción social.
Ver resultados
 
 
 
Diario Electrónico Andes Online® | ©2000-2026 Derechos Reservados.
Miembro de EMR™ Chile - Estadísticas de Medios en Internet - Estadísticas Certificadas
Andes Online is Licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.0 Chile License
Prensa | Publicidad | Contacto