Jueves, 2 de Julio de 2026  
 
 

 
 
 
Actualidad

Jardines VTF de Los Andes fortalecen convivencia y bienestar educativo

Mediante jornada de reflexión, en la cual participaron más de 70 colaboradoras.

 

  • Tuitea
  • Comparte
  • Imprimir

 
Más Noticias
     
  Nueva sede comunitaria acerca espacios para la salud y fortalece la vida vecinal en Los Peumos
  Más de $1.000 millones se invirtieron en ampliación del cuartel del Cuerpo de Bomberos de San Esteban
  Proyecto de conectividad garantiza internet de alta velocidad en todos los establecimientos educacionales públicos de Los Ande
  Esval avanza con Plan Invierno que abarca la limpieza preventiva en Los Andes
  Los Andes fue anfitrión de encuentro internacional sobre minería binacional e integración con Argentina
  Alumnos del Liceo América de Los Andes desarrollan sistemas solares de emergencia para apoyar a familias de Huechún ante cortes de energía
 
 

LOS ANDES (28/10/2024).- Directoras, educadoras y asistentes de los jardines VTF de Los Andes participaron en una significativa jornada de reflexión cuyo propósito fue fomentar un espacio de diálogo y aprendizaje enfocado en la convivencia escolar y el bienestar mental y físico de la comunidad educativa.

La jornada abordó temas clave, incluyendo estrategias para promover un ambiente saludable y colaborativo, esenciales para el desarrollo integral de los niños y niñas. Los equipos educativos compartieron sus experiencias y discutieron la importancia de un acompañamiento constante por parte de las áreas técnico-pedagógicas y de convivencia escolar, con el objetivo de fortalecer el clima organizacional y mejorar la calidad educativa.

Carlos Meneses, encargado de Convivencia Escolar DAEM comentó que “se visibilizó una apertura y una recepción positiva de acuerdo a los temas que conversamos porque trabajamos netamente con lo que a ellas les ocurre, con su situación del día a día, su cotidianeidad. Y eso fue muy importante porque hoy día no quisimos trabajar temas pedagógicos, temas de planificación, de gestión técnica, sino que hoy día el objetivo era situarnos desde el contexto humanizador para poder entender lo que hacemos en educación con los niños y niñas”.

Mónica Chávez, coordinadora del Área Académica Educación Parvularia del DAEM  Los Andes comentó que “esta jornada era una sensibilización sobre lo que hacen las educadoras, y sobre la mirada que tienen de ellas mismas en su forma de trabajar y de entregarse hacia los párvulos de cada nivel. Pudimos abordar temas de convivencia, hablar un poco del trabajo en equipo y también tuvimos una jornada de autocuidado con una clase de yoga”.

Inés Sánchez, directora del Jardín Portalito de Daniela expresó que “esta jornada fue maravillosa de verdad, porque nos combinamos todos los jardines, vimos las dolencias que tenemos para exteriorizarla, hay muchas licencias médicas también y esas licencias como también decían son reales, son buscadas pero eso trae también divisiones de los equipos por el cansancio que uno trae y estas instancias son súper buenas”.

 


 
 
Twitter Facebook Flickr
 

No son solo fotos: la masculinidad que sostiene la violencia digital

Crecimiento responsable: Por qué proteger el entorno dejó de ser optativo

El gen del crecimiento

La importancia de separar las finanzas personales de las del negocio

 
 
 
¿Está de acuerdo con la colocación de pórticos detectores de metales en los accesos a los colegios?
Si.
No.
Prefiero otras medidas.
Me da lo mismo.
Ver resultados
 
 
 
Diario Electrónico Andes Online® | ©2000-2026 Derechos Reservados.
Miembro de EMR™ Chile - Estadísticas de Medios en Internet - Estadísticas Certificadas
Andes Online is Licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.0 Chile License
Prensa | Publicidad | Contacto